Au niveau scolaire, la mise en œuvre montre également des progrès. À Pékin, tous les élèves des écoles primaires et secondaires reçoivent désormais au moins huit heures de cours d’IA chaque année, avec des taux d’adoption atteignant 87,7 % d’ici fin 2025.
Li Yi, directeur de la commission municipale de l’éducation de Pékin, a déclaré que son parti avait élaboré des lignes directrices locales sur les programmes scolaires pour l’enseignement de l’IA aux niveaux primaire et secondaire. Une « équipe pédagogique sur l’IA » a été formée, impliquant des experts d’universités, d’instituts de recherche et d’entreprises de haute technologie pour entrer dans les écoles », a-t-il déclaré.
Parallèlement, une école primaire de Shenzhen a signalé que 1 508 élèves avaient reçu des cours d’IA au moins une fois par mois depuis 2021.
“Nous enseignons aux enfants comment utiliser de grands modèles de langage pour résoudre des problèmes et, plus important encore, comment penser de manière critique, c’est-à-dire se demander si les réponses de l’IA sont correctes et vérifier les informations provenant de plusieurs sources”, a déclaré Yao Xiaoying, directeur d’une école primaire à Shenzhen.
Grâce à cette mesure, la Chine cherche à garantir que tous les niveaux de la société aient un accès égal à l’enseignement de l’IA, tout en préparant une main-d’œuvre adaptée aux besoins de l’économie numérique à l’avenir.
Leave a Reply